认知天性读后感,最新多元智能情景认知游戏书读后感热门4篇

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本书中丰富的认知场景，更是本书的亮点之一。书中囊括了动物园、杂货店、理发店、宠物店、操场、花店、玩具店、运面包店、教室、服装店等18种情景主题，让我们可以随时模拟日常生活场景。

在动物园中，我们可以带领孩子认识熊、青蛙、金鱼、蛇、鸟、鲨鱼、猴子、狮子、狗等。

在不同的店铺中，我们可以带领孩子认知各样的职业，包括面包师、售票员、科学家、理发师、画家、修理工、宠物美容师、运动员、饲养员、收银员等。

在昆虫认知中，蜜蜂蜘蛛、小青虫、七星瓢虫、飞蛾、蝴蝶、蚊子都收录在内。

这些场景，都是锻炼语言表达的好帮手，再也不用发愁，不知道该和孩子聊什么。想让孩子快快开口和你对话吗，赶快翻开书吧，从那一页开始，都有惊醒哦。

除了语言表达，你是不是也被洗脑了要给孩子早一些数学启蒙，毕竟数学能力也是决定孩子未来发展的重要根基，不用担心啊，书中还有各种数字、图形和色彩，这都是数学启蒙的好帮手。不得不说，本书还有另附的一个小册子，上面有各种场景中英文的核心词汇，中英文双语启蒙又可以随时开启，无论是单词学习还是对话练习，都可以双语无缝对接。

可以说，这是一本认知启蒙的百科全书式绘本，涵盖了孩子启蒙需要的方方面面，可以从2岁用到6岁，实用性简直不要太高。

《多元智能情景认知游戏书》读后感2000字！

一年一度电商节，大力的促销和满减诱惑总是让已经是阿姨的我蠢蠢欲动。不过，看着别人的书单买书，是有一定的风险的。

比如那本非常著名的《大卫不可以》。讲的是一个淘气的小男孩大卫，自己想要干什么都会遭到妈妈和老师的阻拦——“不可以”。总被否定，小男孩难免会想：是不是妈妈不爱我啊？

可是大人一看，这些不允许大卫做的事情全都是一些调皮捣蛋的事，乱涂乱画啊，玩飞机把窗户玻璃砸了个洞啊。书的最后妈妈紧紧抱住大卫，把全书内容推向了高潮——即使调皮捣蛋的孩子，即使妈妈总说“不可以”，妈妈依然是爱孩子的。

可能这本书既能从孩子的角度出发，抓住孩子的心，又不是单纯说教，而是反其道让孩子明白即使

一篇优秀的作品读后感该如何入手去写呢？我读了一本书作品，我很喜欢它。我深深被故事的主人公感动了。那么这时读后感的作用就是加深我们对作品的理解并且结合自己的观点去进行解读，励志的句子小编为各位收集并分享了“认知天性读后感”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

这本书内容看着特别多，零零碎碎的小结论也很多。大致内容可以看做，如何形成一个比较好的学习流程：要在有适应课程性质的教学方法下，在学习之前检测自己，学习过程中有意识地进行总结和反馈，通过自测来避免对自己的掌握情况认识不清，课后练习要有间隔的，多样化的，穿插不同类型题目的小测验，并且应当经常进行测验。应当认识到，主动学习强于被动学习，轻松的学习方法效果不会很好，专注于能力提升而不是测验分数，认识到学不好的领域是需要提升能力的方面。心智模型的形成依赖于提取新信息的核心观点，以及对其结构的组建。应用实践是学习的很重要的组成部分，及时进行反思和回顾也对提升思维能力有很大帮助。

但对于本书而言，书的各个章节划分有些结构不太清楚，章节之间互相牵扯，有利于对之前内容的再认，但也会觉得本书结构不太清晰。书中例子有很多，但读起来很累，不是说因为信息量大的那种累，而是因为读起来糊涂的那种累。

但是根据作者观点，恐怕这种读法会让人学到更多（哈哈）？本书很值得读，但最好读慢一点，多思考一下，然后做个笔记什么的。

《认知天性》这本书是以罗迪格教授为主要负责人的团队在项目上投入了10年时间，首次提出人类认知规律和学习之间的紧密联系，透彻解读人类普遍的学习过程规律。

根据脑神经科学研究成果，推导出的最有利于大脑的简单学习法则。本书提到的重要学习策略总结为：学而时习之。 学（提取练习：识别、关联和总结）而时（间隔）习（阐释）之。

如果把我们的大脑比喻成一条细链，把知识比作一颗又一颗的串珠，那么学习就是往细链上串珠的过程。重复阅读就像反复把珠子串上细链，却任由它们从链条的另一端掉落。那么怎样才能让串珠留在上面呢？没错，打一个结。

学习过程中，要为自己的知识链打上记忆结，你需要检索。 检索就是主动回忆某个事情的过程，最好的检索其实就是考试。如果能在学习过程中做到主动检索，也就是多去做自我检测，你的记忆就会得到强化。

书中提到了一个实验案例：在伊利诺伊州哥伦比亚市的一所中学，实验人

经过我们的认真筛选和归类这篇“天使知道我爱他读后感”呈现出更好的质量，在我们看完了作者写的作品，我们心里会产生一些自己的见解。为了使别人也了解这篇文章我们需要将感受书写下来，我们如何去写一篇作品读后感？本文仅供参考欢迎大家阅读！

一盏昏黄的路灯照进了窗子里，温馨，感动，而此时的我早已泪流满面，凌乱的作业中，一本淡粉色的书正开着，仿佛开出一朵令我心碎又心醉的小花，花蕊中蕴含着一滴泪珠，晶莹透亮但又苦涩心酸，一串闪亮的咸咸的液体从脸庞滑落，滴打到桌面上，书页上，心窝里，我闻到了那种清幽的芳香，既不浓郁也不娇柔，那是爱的味道。

一个小女孩，一个破破的小女孩，一个在福利院里破破的小女孩，被一个穿蓝白色点点连衣裙的妈妈带走了，王家妈妈几乎花光了家里所有的积蓄，把王家点点变成了一个漂亮的小女孩。之后，这个家庭又有了王家保保，可保保是另一个世界的人（自闭症小孩），王家妈妈又把所有的钱扔进了这个所谓的无底洞中，妈妈努力关心保保时，妈妈和爸爸离婚了，妈妈独自带着保保离开了，妈妈从未放弃过，几年如一日的教导保保，当蓝白点连衣裙拂过保保的眼睛时，保保开口喊了声“妈妈”。原来，星星的孩子也有爱，而且会有闪光的时间。

七八颗星星在深蓝的夜空中点缀着另一个星球的孩子，他们敏感、脆弱、机械，但他们并不缺乏爱。泪止不住的往下流。梦中，小女孩叫点点，小男孩叫保保，牵着妈妈的手，重新诠释了这个温馨的故事。

王家点点这一辈子也不会忘了，在仰望蓝色天空等待希望的时候，眼前突然飘过一大片蓝的白的点子，遇上了天使一般的王家妈妈；所以，自闭症的小男孩王家保保即使无法表达自己的情感，也会记住一件蓝白点点的连衣裙，无论如何都不会忘了那个简单的拥抱，和深入心灵的温暖。

心，一个有时脆弱得好似玻璃，又是坚硬的又好像钢铁的奇怪物体，有了母爱的存在，心，无需华丽，但一定坚强。王家妈妈也曾失意过，但她坚持了下来，因为她坚信，只要努力就会有收获，只要她不垮，保保就有**的希望，只要用心，成功近在咫尺。

蓝白色点点的连衣裙在阳光下翻滚着，飘扬着，跳跃着，那是妈妈的希望，每一次的努力都不是白费力气，至少可以换来0.01秒，甚至是片刻的抬头，张嘴，或者只是上扬的唇瓣，在你最需要的时候，妈妈给你一个最平常的拥抱，尽管简单，却是最无言的关怀。让敏感的心触碰到季节最深的湖。

爱让人向上，爱让人成长，在这个

想要保持心灵的健康，最好的方式莫过于减少欲望；而要体验至高无上的快乐，则只有阅读书籍。通过阅读，我们能够领略到作者的心境以及作品所蕴含的深意。对于那些让我们产生强烈共鸣的作品，我们可以将自己的感悟化为文字，写出一篇读后感。栏目小编针对您的需求，精心打磨了一篇内容完整的“后天读后感”，建议您将其珍藏，并分享给其他需要的朋友！

我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我被他认真的工作态度和他不怕吃苦的精神所感动……

这篇文章主要讲的内容是：当清政府提出要修筑京张铁路时，一些帝国主义国家就出来阻挠。在层层压力下，詹天佑凭借杰出的才干和坚韧的毅力依然接受了这项任务。

不管是天气多么的寒冷与酷热，他总是在第一线工作。白天他攀山越岭，勘测线路，晚上他在煤油灯下绘图，计算。此外，他还使用聪明才学设计了“居庸关”“八达岭”和“人字形”的路线。

詹天佑的付出终于有了回报，京张铁路不满四年就全线竣工，比原计划提早了两年。这件事不仅给帝国主义国家一个有力的回击，而且还增长了中国工程师的信心。

回头想想我们，像身处温室的花朵。但是我们却没有想詹天佑一样坚韧的毅力和不怕吃苦的精神，每当生活上遇到困难，只懂得退缩。

所以，让我们向詹天佑学习，学习他的坚持不懈，学习他的不怕困难，学习他的爱国精神……

学了《詹天佑》这篇课文后，我的心久久不能平静，感触十分深刻。詹天佑在帝国主义者的要挟下，阻挠下，嘲笑下，还毅然接受了任务，后来在建造铁路时还不怕困难，不怕危险，最后不满四年铁路就全线竣工了。从中我体会到詹天佑那颗强烈的爱国之心。

当我看到那些帝国主义者嘲笑中国时，我十分气愤，但是我又想到：都是因为当时清政府太腐败了才会被他们欺负。

但当我看到詹天佑不顾一切地站出来接受任务，还不管帝国主义者的嘲笑和讽刺。他的行为打动了我的心，让我感到中国有了一丝希望。

后来他又在勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路时一丝不苟，十分严谨，还亲自带领学生和工人勘测线路、询问地理情况。原来只需要设计画图的他，现在却把自己的身份看成工人一样，和他们一起修筑铁路。两条截然不同的隧道，他运用了两种适合的方法还设计了“人”字形线路，让火车顺利通过。詹天佑将铁路建造的那么好，那么坚固，都是因为他有一颗爱国的心。

读完这篇课文，我觉得帝国主义者真是欺人太甚！詹天佑的成功就